Zu den wertvollsten Erfahrungen eines außerschulischen Lernortes zählt, dass Schüler in einem längeren und manchmal auch schmerzhaften Prozess Beziehungsfähigkeit erlernen. Ein normaler Schultag bietet nicht die Möglichkeit, bestehende Gruppendynamiken zu druchbrechen und auch Außenseiter zu integrieren, ganz egal, welche Methoden auch zum Einsatz kommen. Wenn Schüler jedoch in einem geschützten Rahmen einer kleinen Gruppe über einen längeren Zeitraum zusammen leben und gemeinsam den Alltag bestreiten, kommt Bewegung ins Spiel. Dieses intensive Gefühl der Zugehörigkeit zu einer Gruppe ist der Nährboden, auf dem sich die Fähigkeiten zeigen und entwickeln. In diesem Sinne ist ein außerschulischer Lernort vor allem auch eine Talentschmiede. Getragen durch eine positive Gruppenerfahrung erkunden die Jugendlichen gerne, was sie besonders gut können und setzen ihre Fähigkeiten mit gewonnenem Selbstvertrauen auch ein.